Transfert evolutivo, sentimento d’amore e funzione di loving in analisi
14 maggio 2022 Giornata seminariale con il Dr. Claudio Arnetoli per gli allievi iscritti al corso della S.P.P. Adulto di Torino
14 maggio 2022 Giornata seminariale con il Dr. Claudio Arnetoli per gli allievi iscritti al corso della S.P.P. Adulto di Torino
Gli studenti dell’ultimo anno di Psicologia dell’Università di Torino sono invitati a partecipare alla Lectio Magistralis del Dr. Franco DE MASI sul tema delle PERVERSIONI che si terrà il 5 Marzo 2021 h. 9.30-17 – OnLine Edition su ZOOM. Si prega di comunicare la propria adesione inviando un’e-mail alla Segreteria scuolapsicoterapiatorino@gmail.com 2022.03.05 – De Masi 02
Incontro con Ferruccio Osimo Il modello terapeutico, introdotto da Ferruccio Osimo, da’ grande rilievo all’esplorazione e alla cura della relazione umana reale tra paziente e curante, sul cui naturale dipanarsi si possono innestare le tecniche terapeutiche. È un modello focalizzato sull’esperienza delle emozioni, che accelera il processo terapeutico. Interviene diradando le nebbie dell’ansia, sciogliendo o […]
Giornata Seminariale con il Dr. Claudio Arnetoli Questo seminario, partendo da una visione relazionale dell’analisi come sistema dinamico, e dalla concezione di una duplice dimensione del transfert – dimensione ripetitiva e dimensione evolutiva, tratterà in particolare del rapporto tra organizzazione mentale, stati confusivi e angoscia narcisistica connessa alla disorganizzazione del Sé: Crisi di depersonalizzazione e […]
Sabato 6 novembre dalle 10.00 alle 12.00 si svolgerà l’Open Day della Scuola di Psicoterapia Psicoanalitica. Durante l’incontro verrà discusso un caso clinico. L’incontro si terrà in presenza presso la sede della S.P.P. – Via Massena, 90 – Torino. Si prega di comunicare la propria adesione inviando un’e-mail alla Segreteria scuolapsicoterapiatorino@gmail.com
8 giugno 2019 Presentazione del manuale PDM 2: il sistema di classificazione, i criteri diagnostici. Una particolare attenzione verrà data ai criteri legati al controtransfert utilizzando i risultati di una ricerca effettuata presso il nostro istituto che mette in relazione lo stile di attaccamento del terapeuta e gli aspetti emotivi della relazione terapeutica col paziente. […]